{"id":3232,"date":"2023-01-06T18:03:19","date_gmt":"2023-01-06T18:03:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.campusdevesten.be\/cms\/?page_id=3232"},"modified":"2023-04-27T17:48:34","modified_gmt":"2023-04-27T17:48:34","slug":"campus-de-vesten-herentals-aanbod-eerste-graad-a-stroom-2e-leerjaar-a-stroom-stem-technieken","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.campusdevesten.be\/cms\/campus-de-vesten-herentals-2\/campus-de-vesten-herentals-aanbod\/nieuwcampus-de-vesten-herentals-aanbod-eerste-graad\/campus-de-vesten-herentals-aanbod-eerste-graad-a-stroom\/campus-de-vesten-herentals-aanbod-eerste-graad-a-stroom-2e-leerjaar-a-stroom-stem-technieken\/","title":{"rendered":"Campus De Vesten Herentals – Aanbod – Eerste graad – A-stroom- 2e leerjaar A-stroom-STEM-technieken"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Eerste graad A-stroom
2de leerjaar
Basisoptie STEM - technieken<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

BASISOPTIE STEM-TECHNIEKEN<\/strong><\/h3>\n
\n

Experimenteren, mechanische en elektrische problemen opsporen en oplossen met verschillende materialen, digitaal tekenen\u2026 Voel je het al kriebelen? Dan is STEM-technieken een kolfje naar jouw hand. Hier kan je je creativiteit in eigen technische opdrachten steken. Je interesse voor techniek is vooral van praktische aard.<\/p>\n

In de basisoptie STEM-Technieken komen de vier componenten van STEM (wetenschappen, technologie, engineering en wiskunde) aan bod met de focus op mechanica en elektriciteit. In deze lessen gaat veel aandacht naar het ontwerpen en het uitvoeren van het ontwerp. Techniek en technologie spelen daarbij een belangrijke rol en uitvoeren staat centraal. Je krijgt al een ontwerp aangereikt, maar je gaat nu op zoek naar de juiste materialen en technieken om het ontwerp zo goed mogelijk uit te voeren. Het kan ook zijn dat je een model krijgt dat je via onderzoek gaat verbeteren op vlak van ontwerp, gebruikte materialen of technieken. De handen letterlijk uit de mouwen steken! Kan jij een beyblade maken op basis van een ontwerp of kan jij een bestaande beyblade aanpassen zodat hij nog sneller, wendbaarder en krachtiger wordt?<\/p>\n

De optie STEM-Techniek met focus op mechanica-elektriciteit laat je kennismaken met zowel de theoretische als praktische kant van deze vakken.<\/p>


<\/p>\n

\n

COGNOSCO OF REGULIERE AANPAK<\/strong><\/h3>\n<\/div>\n

Deze basisoptie kan je combineren met de COGNOSCO-aanpak. Klik hier<\/a> voor meer informatie.<\/p>


<\/p>\n

VERVOLGSTUDIES IN DE TWEEDE GRAAD<\/strong><\/h3>\n

Volg je na de eerste graad STEM-Technieken een praktisch technologische opleiding, dan kan je verder studeren aan een hogeschool. Je kan ook kiezen voor de arbeidsmarkt. Er is een groot tekort aan goedgeschoolde technici, je zal dus snel een interessante job vinden.<\/p>\n

Binnen het domein “STEM” worden in de tweede graad de richtingen “Natuurwetenschappen<\/a>” en “Technologische wetenschappen<\/a>” aangeboden in de doorstroomfinaliteit. In de dubbele finaliteit wordt de richting “Elektromechanische technieken<\/a>” aangeboden. In de arbeidsmarktfinaliteit wordt de richting “Mechanica<\/a>” aangeboden.<\/p>


<\/p>\n

LESSENTABEL<\/strong><\/h3>\n
 <\/strong><\/div>\n
\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
Eerste graad A-stroom tweede jaar<\/strong><\/th><\/th>STEM – technieken<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
basisvorming<\/strong><\/td><\/td>24<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>levensbeschouwing<\/td>2<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>lichamelijke opvoeding<\/td>2<\/td>\n<\/tr>\n
cluster MAVO<\/td>geschiedenis<\/td>2<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>burgerschap<\/td>1<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>Nederlands<\/td>4<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>economie<\/td>1<\/td>\n<\/tr>\n
cluster talen<\/td>Engels<\/td>2<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>Frans<\/td>3<\/td>\n<\/tr>\n
cluster STEM<\/td>wiskunde<\/td>4<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>techniek<\/td>1<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>aardrijkskunde<\/td>1<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>natuurwetenschappen<\/td>1<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>project STEM<\/td>1<\/td>\n<\/tr>\n
basisoptie<\/strong><\/td><\/td>5<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>mechanica – elektriciteit<\/td>5<\/td>\n<\/tr>\n
complementair gedeelte<\/strong><\/td><\/td>3<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>flex-uur (wiskunde\/Nederlands)<\/td>1<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>talentmodule<\/td>2<\/td>\n<\/tr>\n
Totaal<\/strong><\/td><\/td>32<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

\n<\/p><\/div>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Eerste graad A-stroom 2de leerjaar Basisoptie STEM – technieken BASISOPTIE STEM-TECHNIEKEN Experimenteren, mechanische en elektrische problemen opsporen en oplossen met verschillende materialen, digitaal tekenen\u2026 Voel je het al kriebelen? Dan is STEM-technieken een kolfje naar jouw hand. Hier kan je je creativiteit in eigen technische opdrachten steken. Je interesse voor techniek is vooral van praktische […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":2875,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.campusdevesten.be\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3232"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.campusdevesten.be\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.campusdevesten.be\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campusdevesten.be\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campusdevesten.be\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3232"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/www.campusdevesten.be\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3232\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5899,"href":"https:\/\/www.campusdevesten.be\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3232\/revisions\/5899"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campusdevesten.be\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2875"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.campusdevesten.be\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3232"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}